熊和平在《大学生中长跑运动员赛前心理调整》中根据其多年的训练

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1.童年的时候对什么都感到好奇；少年的时候初涉人生追求新奇；青年的时候标新立异喜欢猎奇；人到中年忙碌于家庭和事业之间，感到一切都平淡无奇；年老的时候对社会的变迁常常表现出不可思议的惊奇。

  　　

  2.童年充满色彩斑斓的幻想，少年充满不断变化的理想，青年充满壮志凌云的梦想，中年充满不断实施的设想，老年充满历经坎坷的回想。

  　　

  3.童年是一部充满幻想的童话，少年是一支无忧无虑的歌谣，青年是一首激情高昂的诗歌，中年是一篇浓浓充满生活气息的散文，老年是一部时常翻阅的小说。

  　　

  4.如果能够把孩童时的无暇、少年时的梦想、青年时的激情、中年时的坚韧和年老时的经验结合起来，那一定是完美的人生。

  可惜年少时不可能有年老时的识见，年老时也不会永葆年少时的情怀。

  　　

  5.嘲笑孩童的幼稚，就是嘲笑自己的昨天；欺凌老人的衰弱，就是欺凌自己的明天。

  　　

  6.年轻的时候谈志向，是怕别人小看他；年老的时候谈辉煌，是怕别人遗忘他。

  　　

  7.孩子是永远的主题，父母是一生的铺垫。孩子是永远的主题，父母是一生的铺垫。

  　　

  8.孩子有哲人的睿智，常常把复杂的问题简单化；哲人有孩子的好奇，常常把简单的问题复杂化。

  所以，孩子是朴素的哲人，哲人是长不大的孩子。

  　　

  9.老人象静悄悄的夜，静谧、深邃而博大，所以老人把思想闪烁成灿烂的星空；小孩则象吵闹的白天，色彩斑斓，所以小孩把火红的风筝放上蔚蓝的长空。

  　　

  10.小孩向往世界，少年讴歌世界，青年探索世界，中年塑造世界，老年留恋世界。

  　　

  11.一个28岁的青年说：“我都28岁了。”

  一个82岁的老人说：“我才82岁。”

  可见，青春只是人生的一段经历，健康的心态是永远的青春。

  　　

  12.关爱孩子，但不要偏爱，偏爱培养暴君；疼爱孩子，但不要溺爱，溺爱导致疯狂。

  　　

  13.知道一件事怎么做，叫成长；知道一件事该不该做，叫成熟。

  　　

  　　

  　　

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